教育教学研究 学生自我控制能力与学业拖延的关系及其干预策略研究 白冬艳;1-2 农村小学低年级看图写话方法与策略研究 陈建平;3-4 浅析学生“海量阅读”的利与弊 陈淑梅;5-6 “小材”...

教育教学研究 微型课题研究——教师“内生发展”的不竭源泉 柴富贵;1-2 学生备考心理困境及其赋能调适的路径选择 丁薇;3-4 影响小学生反思能力培养的要素分析 赖雪萍;5-6 农村小学学...

教育教学研究 当前农村贫困中学生心理健康教育存在的问题及对策研究 林艺勤;1-2 小学综合实践活动开展劳动教育的思考与实践 陈庆顺;3-4 学校劳动教育安全风险防控的保障制度研究...

教育教学研究 农村留守学生心理健康教育策略实效性研究 焦小英;1-2 探究如何让“中低段”活动单课堂教学更有效 金榕;3-4 新时代贯彻“立德树人”根本任务的实践与思考 王小萍;5-6...

教育教学研究 问题化教学在初中科学教学中的运用策略探究 李栗;1-2 基于名著阅读项目化学习设计策略探究 鲁国权;3-4 浅谈小学开展海洋教育对学生生态文明素养的影响 沙丹;5-6 “三学...

教育教学研究 大概念视角下低年段科学课程实施策略研究 曾理琳;1-2 试论农村留守儿童思想品德教育 陈小伟;3-4 核心素养下小学“语用型”课堂教学策略探究 陈云;5-6 适合的教育：农村...

教育教学研究 通过有效追问促进学生深度探究的策略分析 陈君锡;1-2 浅谈核心素养视域下地方课程开发研究——以衡阳本土文化为例 陈小锋;王芳;刘莉;3-4 多学科融合下的小学音乐课程...

教育教学研究 浅谈如何通过教学反思提高教学质量的策略 黄蓉蓉;1-2 加强新时代高中生劳动教育提升劳动素养的策略分析 卢应涛;3-4 浅谈如何对农村残疾儿童实施上门送教 马梅;5-6 浅谈...

教育教学研究 新形势下民族地区高中家校合作有效性研究 何庆梅;1-2 农村小学科学课程中创客式教学的策略分析 刘丽娥;3-4 关于小学生居家阅读中的问题与对策探究 刘燕燕;5-6 浅谈教师...

教育教学研究 核心素养导向的高中生生涯教育课程体系构建研究 范小青;1-2 高中生良好阅读心理的培养策略分析 王栋;3-4 基于核心素养的中学生综合素质培养研究 温世玲;5-6 巧引“有效...

教育教学研究 润物细无声——浅谈少先队员“小主人”意识的培养策略 陈丽钊;1-2 小学班主任开展心理健康教育的策略分析 巨芳兰;3-4 幼小衔接中一年级新生适应性教育策略研究 王兵...

教育教学研究 信息技术助力农村寄宿制学校家校共育的途径研究 程雪娇;1-2 农村小学低中年级开展课外阅读的实践探索与思考 李爱珍;3-4 基于小学网络教研对教师专业成长的重要性研究...