教育教学研究 三明市提升中小学生研学实践教育的措施分析陈剑辉;1-3 通过文化育人使博雅教育落地生根的路径分析陈云勇;4-6 巧用导入进行教学的策略探究管娟;7-9 智言慧语 蕴玉生辉...

教育教学研究 小学语文教学中学习卡的设计策略探究佟永芳;1-4 数据驱动教学：基于新步伐数据平台的精准化教学模式的构建俞旭锋;陈良;5-7+11 表达情绪 绘画赋能——关于九年级学生中...

教育教学研究 浅析如何通过合作学习使孩子真正“动”起来伏蓉蓉;1-3 浅谈新时期如何推进美育教育在高中学校的开展——以江苏省南京市建邺高级中学为例沙景雯;4-6 新课改下的激励...

教育教学研究 基于发散性思维培养的初中科学试题分析邱亦斌;1-3 以课程建设促进育人品质提升王国俊;4-6 小学科学思维能力培养策略探究吴运坤;7-9 初中科学项目化教学模式的开展策略...

教育教学研究 中小学心理健康教育家校合作方式探究陈惠芬;1-3 立足校园开设“综合与实践”课的思考李健森;4-6 明理生智 让复习课充满生长力王丽娟;7-9 问题引领 激活课堂——以“体...

教育教学研究 巧搭课内外阅读衔接点，有效提高学生阅读能力蔡小环;1-3 关于教师在物理教学及高考中如何用好教材并指导学生回归教材的策略研究——源于教材的高考物理试题研究范...

教育教学研究 基于从美出发构建学校育人新样态的方法分析刘莉;1-3 “讲自己的故事”在德育教学中的作用及重要性探究孙嘉禾;4-6 新中考下的初中信息技术教学策略探究王颐;7-9 浅析如...

教育教学研究 基于提升思维力的整本书阅读教学设计方案探究——以《五个孩子和一个怪物》的设计为例郭燕琼;1-3 趣味田径教学法在初中体育课堂的高效运用策略探究李宝娟;4-6 核心...

语文教学与研究 在小学语文教学中融入传统文化的措施分析陈海松;1-3 初中语文课堂教学中“先学后教”的实施策略分析黄建美;4-6 “长文”巧于优化 “短教”功在细磨——有关小学语...

教育教学研究 新课标下，农村初中“后进生”转化策略陈士堂;1-3 浅谈新时期农村留守儿童品德教育存在的问题及策略韩凌云;4-6 新课改背景下高中班主任教育与管理工作优化策略研究...

教育教学研究 人教版与统编版教材口语交际比对研究及教学建议陈小倩;1-3 基于STEM教育理念融入的小学综合实践活动课程的策略研究陈亚兰;4-6 浅谈如何运用有效策略提升学生的批判性...

语文教学与研究 初探借力融媒体创新小学语文阅读能力的多维评价方式陈美玲;1-3 语文课堂向课外拓展延伸的教学策略研究陈潘春;4-6 小学语文核心素养的课堂实践方法研究林翠梅;7-9...