语文教学与研究 原来说明文可以这样上——教学评统一下的阅读课堂教学问题设置 曹巧文;1-2 浅谈如何构建小学语文立体课外阅读模式 曾锁平;3-4 基于品格素养的高中语文评点式阅读教...

教育教学研究 留取三分厚爱意 力拓技术新空间——农村留守儿童信息素养特惠操作论 陈婵;1-2 劳“疫”结合 化危为机——论儿童居家劳动教育新的生长点 顾金花;3-4 浅谈“预习”在语...

教育教学研究 浅谈运用导学活动促进数学问题解决的策略 曾小舞;1-2 基于绿色课堂理念的小学信息技术课堂教学策略探究 陈晓笺;3-4 智力障碍儿童科学教学活动的研讨与应用 苟照荣;杨...

教育教学研究 闽南方言区拼音教学探析 冯彩惠;1-2 高中微课资源校本化开发的策略探究 高绪琼;3-4 创建文明校园、争当文明师生的培养措施分析 何培春;5-6 留足探究空间 培养空间观念...

教育教学研究 体验式作业——通往深度学习的路径 高超;1-2 有效研读教材 促进深度学习——以《分一分(二)》为例 黄惠榕;3-4 哲学视域下的教育价值观重构策略 刘一凡;5-6 如何在教学中...

教育教学研究 基于统编教材下“五心+”教学理念的实施流程分析 武传跃;1-3+6 以人为中心:新时期教师群体发展之路探索 杨居军;4-6 精准定位目标 提高教学效益 陈晓锋;7-8 小学家校合作...

教育教学研究 加强家校沟通 助力农村学生线上学习 黄亮亮;1-2 基于生活实践教学提升教育教学质量的研究 李伟靖;3-4 小学家长胜任力与儿童心理健康成长关联性的调查探究 刘洁;5-6 家...

教育教学研究 浅谈“新基础教育”下的课堂教学改革启示 张露琳;1-3 让“双困生”温暖前行——农村初中“双困生”帮扶转化策略探究 傅秀英;6-7 关于深度学习的实施策略 赖美琴;8-9...

教育教学研究 新媒体时代家校共育策略初探 李路羽;1-2+139 论中考入闱命题的管理策略 曹惠芳;3-4 发散学生思维 创新复习方式——浅谈如何在化学方程式复习中培养学生的化学思维 何丽...

教育教学研究 浅析在“课堂三导教学”新理念下如何培养小老师 林秀芝;1-2 教育戏剧:提升小学低段儿童注意力的新路径 白怡心;3-4 复习备考阶段提升学生书面表达能力的微策略分析 陈...

教育教学研究 低年级写话课堂有效教学的实践与思考 方榕君;1-2 基于进阶理论下的科学初小衔接教学策略探讨——以《空气与氧气》为例 林双玲;3-4 小学综合实践活动课程教学策略探究...

教育教学研究 刘姥姥带你学名著——以《刘姥姥进大观园》为例浅谈初中名著教学策略 艾永胜;1-2 初中音乐教学中节奏训练的探索及思考分析 白纯婷;3-4 浅析提高历史课堂效率的策略...